Délégué des personnes en ESAT
Décret n°2022-1561 du 13 décembre 2022
Taux de satisfaction :
9,0/10
(17 avis)
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Formation créée le 27/06/2023. Dernière mise à jour le 16/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le Délégué des personnes, représentant des travailleurs en Etablissement et Service d’Aide par le Travail (ESAT), a été instauré par le Décret n°2022-1561 du 13 décembre 2022 relatif au parcours professionnel et aux droits des travailleurs handicapés admis en établissements et services d’aide par le travail (articles R. 243-13-1 et R. 243-13-2 du Code de l'action sociale et des familles (CASF)).
Objectifs de la formation
- Comprendre le rôle et les missions du délégué des personnes
- Comprendre et appréhender son rôle de délégué dans le CVS, dans l'Instance Mixte
- Savoir écouter, communiquer et intervenir en tant que délégué
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Travailleur d'ESAT
- Professionnel accompagnant un délégué des personnes
Prérequis
- Candidat au poste de délégué des personnes
- Candidat au poste de délégué suppléant des personnes
Contenu de la formation
-
Accueil des participants
- Présentation du formateur et de la formation
- Présentation des participants et leurs attentes
-
Comprendre les enjeux du Décret n°2022-1561 du 13 décembre 2022 relatif au parcours professionnel et aux droits des travailleurs handicapés
- Le délégué des personnes
- L'Instance mixte : Instance Représentative des Travailleurs Handicapés et Professionnels en ESAT (IRTHP)
- Rappel sur rôle du CVS (loi de 2002-2)
-
Assimiler les missions propres au délégué des personnes
- Montrer l'exemple en tant que délégué des personnes
- Présenter à la direction de l'ESAT ou son représentant toutes les réclamations individuelles
- Veiller au respect des droits et des devoirs des travailleurs en ESAT
- Aider, conseiller et informer les travailleurs sur leurs droits et devoirs
- Promouvoir la santé, la sécurité et l’amélioration des conditions de travail et la Qualité de Vie au Travail
-
Connaitre le fonctionnement des nouvelles instances dans mon établissement
- Les élections
- Les heures de délégation
- Les interlocuteurs concernés
-
Communiquer avec les différents interlocuteurs
- Apprendre à recueillir la parole de ses pairs et leur retransmettre les informations (à l’oral ou par le biais de supports)
- Gérer la relation avec les travailleurs et l'encadrement
-
L'adaptation aux besoins se fera en fonction des attentes des participants et/ou du commanditaire
-
Pour aller plus loin : formations complémentaires possibles
- Animer une réunion
- Confiance en soi, prise de parole en public
- Ateliers autodétermination
Équipe pédagogique
Formateur ou Formatrice Consultants experts handicap et ESAT
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille de présence
- Un quiz sera rempli à l’entrée en formation afin d’évaluer les connaissances et compétences des participants au démarrage de la formation
- Un bilan à chaud sera réalisé avec le groupe à la fin de la formation (environ 30 min). Un ou plusieurs salariés de l’ESAT (moniteur, éducateur, responsable, etc…) sont invités à participer au bilan
- Certificat de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
- Création d’outils, de supports sur-mesure en Facile à lire et à comprendre, en fonction des demandes et besoins des participants
- Alternance d’apports théoriques et pratiques
- Différentes méthodes d’animation seront utilisées (le jeu pédagogique, les mises en situation, le brainstorming, etc…) ainsi que différents supports pédagogiques (vidéos, power point, exercices ; tous les supports seront en Facile à lire et à comprendre)
- Le déroulement de la formation sera adapté au rythme du groupe et de la vie de l’ESAT (en termes de pauses et de fatigabilité des participants)
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(17 avis)
Délai d'accès
12 semaines
Accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Les prestations seront adaptées aux situations et profils des bénéficiaires : contenus (outils et méthodes), accompagnement, suivi (durée, emploi du temps, adaptation des rythmes).